Combien avez vous de QI ?

Salut fec

tu t'occupes je dirais 0 comme la tête à Toto

mouai pas trop car la multiplication s'éfectue en premier donc sa revien a :

1+1+1+1+1+1+1+1+1+1-1+1+1+1+1+1=?

dsl mais j'ai grave la flemme de compte et faut que je corige cette couleur vite fait avant que l'on ne s'en rende compte

J'ai trouvé, ça fait 14 car doc a raison la multiplication et la division sont prioritaires sur l'addition et la soustraction.

Bonne journée tout le monde !

Bon j'ai un peu de temps, je pose la seconde :

Sur un cadenas a 4 chiffre allant de 0 à 9 inclus, combien y a t'il de combinaisons possible?

Simple et compliquer à la fois ^^

^^

Facile, il y a 10 000 combinaisons possibles car ça va de 0000 à 9999, donc ça fait les 9 999 combinaisons en partant de 0001 + le 0000 = 9 999 + 1 = 10 000.

Bonne journée tout le monde.

Je mets la troisième parce que sinon personne va le faire :
Dans une course, si vous dépassez le deuzième, à quel place vous vous retrouvez ?
C'est évident quand on réfléchit bien.

Bonne journée tout le monde.

2eme ? Nan ?

Oui, c'est ça Fec, parfois on a tendance à dire 1er mais c'est deuzième comme tu viens de le dire. Bravo.

Bonne journée tout le monde.

Yahou... suis trop fort ! Aller un autre pour la route ?
"Arthur avait 6 sacs de 21 bonbons . Il perd 2 bonbons .

Combien a-t-il de bonbons maintenant ? "
Problème de CM1 !

Ca c'est du CM1 ? Mdr c'est tros facile : 124, car : 6*21-2= 126-2 = 124

Bonne journée tout le monde.

Ouais c'est sa.. (6x21)-2 = 124
Sinon, la prochaine je vous donne mes devoirs et vous me les faites x)

Lol, tu peux toujours rêver Fec, je te les ferai pas.Dommage, c'était bien tenté.

Bonne journée tout le monde.

Vous verrez pas la différence *sifflote*

Bon, je sort le manuel de seconde, mais franchement en 4eme, ont faisaient des choses plus dur que ça... Mais ça va permettre de corsé un peu les choses =)

Absentéisme
Tous les résultat serons donnés sous la forme d'une fraction irréductible.
Une étude statistique portant sur l'absentéisme des 300 élèves de Seconde du lycée des Grands vents ont donné les résultats :

-25% ont été absent au moins un jour ;
-12% ont été absents au moins deux jours ;
-10% ont été absents au moins trois jours ;
-5% ont été absents au moins quatre jours ;
-3% ont été absents au moins cinq jours ;
On choisit un élève au hasard.

1. Calculer la probabilité que cet élève ait été absent :
a. Au moins un jour ;
b. Exactement un jour ;
c. Exactement deux ou trois jours ;

2. Quelle est la probabilité que cet élève n'ait jamais été absent ?

Spoiler:

Je donne ma langue au chat.. ya trop de truc, trop compliqué ! (http://www.dofus.com/fr/mmorpg/events/miss-mister-amakna/silouate/Fec-tune-383592300013 voter)